https://www.sjpc.ir/ مشاوره و پیشگیری fa daily 1 Wed, 22 Dec 2021 00:00:00 +0330 Wed, 22 Dec 2021 00:00:00 +0330 https://www.sjpc.ir/article_164357.html هدف پژوهش حاضر برررسی نقش سرزندگی ذهنی در پیشبینی سازگاری هیجانی و تابآوری مدافعان حرم بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه مدافعان حرم شهر کرج در سال 1400-1401 بود. از جامعه مورد نظر، تعداد 100 مدافع حرم با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند و به سه پرسشنامه سرزندگی ذهنی رایان و فردریک ( 1997)، مقیاس   تابآوری روانشناختی کانر و دیویدسون (2003) و مقیاس سازگاری هیجانی رابیو و همکاران (2007) پاسخ دادند. دادههای حاصله از  پرسشنامهها با استفاده از روشهای همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل گردید. یافتهها نشان داد که میان سرزندگی ذهنی و سازگاری هیجانی مدافعان حرم ارتباط مثبت معنادار وجود دارد. میان سرزندگی ذهنی و تابآوری روانشناختی مدافعان حرم ارتباط مثبت معنادار وجود دارد. سرزندگی ذهنی قادر به پیش بینی سازگاری هیجانی و تابآوری روانشناختی مدافعان حرم است. https://www.sjpc.ir/article_164356.html هدف :پژوهش حاضر با هدف اثربخشی مدل پیشگیری از بازگشت بر وسوسه و طرحواره های هیجانی افراد مبتلا به سوءمصرف مواد  در استان البرزانجام شد. روش: این پژوهش به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می‌باشد.جامعه آماری کلیه معتادان مرد  مراجعه کننده به  مراکز ترک اعتیاد استان البرزبودند. با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس آزمودنیها انتخاب شدند.  داده ها با استفاده از  پرسش نامه عقاید وسوسه انگیز(CBQ) و پرسشنامه طرحواره های هیجانی لیهی (LESS) از مراجعه کنندگان جمع آوری شد.داده ها به روش آماری تحلیل کواریانس تک متغیری و چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها:نتایج پژوهش نشان داد که در مرحله پس آزمون مدل پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهن آگاهی به طور معناداری برکاهش وسوسه و تغییر طرحواره های هیجانی افراد مبتلا به سوء مصرف مواد نسبت به گروه کنترل تاثیر دارد  نتیجه گیری:مدل پیشگیری از بازگشت می تواند وسوسه به مواد را کاهش دهد وطرحواره های هیجانی را تغییر دهد https://www.sjpc.ir/article_164362.html پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش سلامت معنوی در ‌‌پیش‌بینی بهزیستی ‌‌‌‌‌‌روان‌‌شناختی و رضایت شغلی مدافعان سلامت شهر تهران انجام گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مدافعان سلامت شهر تهران در سال 1400 بودند؛ و نمونه پژوهش شامل 340 نفر که به روش در دسترس انتخاب شده بودند. پرسشنامه‌‌هایی که جهت جمع آوری اطلاعات از گروه نمونه در نظر گرفته شدند عبارت بودند از: پرسشنامه رضایت شغلی بری‌فیلد و روث (1951)، پرسشنامه بهزیستی ‌‌‌‌‌‌روان‌‌شناختی ریف (1989) و پرسشنامه سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (1982). برای تحلیل آماری داده‌‌ها از همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیری استفاده شد. ضرایب بتا در مولفه‌‌های سلامت معنوی نشان ‌‌‌‌‌‌می‌دهد که مولفه سلامت وجودی و سلامت مذهبی ‌‌پیش‌بینی کننده مثبت و معنادار بهزیستی ‌‌‌‌‌‌روان‌‌شناختی و رضایت شغلی است (01/ 0p<). نتایج نشان داد که بین سلامت وجودی، سلامت مذهبی و سلامت معنوی با بهزیستی ‌‌‌‌‌‌روان‌‌شناختی و مولفه‌‌های آن و رضایت شغلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد(01/ 0p<). https://www.sjpc.ir/article_164363.html یکی از مهم‌ترین اجزای فناوری اطلاعات تکنولوژی آموزشی است، تکنولوژی آموزشی عبارت است از مجموعه روش‌ها و دستورالعمل‌هایی که با استفاده از یافته‌های علمی برای حل مسائل آموزشی اعم از طرح، اجرا و ارزشیابی در برنامه‌های آموزشی به کار گرفته می‌شود. هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه استفاده از فناوری‌های نوین تکنولوژیکی با سرمایه فرهنگی و یادگیری کودکان می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش‌آموزان دختر (والدین)  مقطع ابتدایی منطقه 18 در شهر تهران می‌باشد؛ که تعداد آن‌ها 400 نفر می‌باشد. در سطح استنباطی جهت آزمون فرضیه‌ها، روش همبستگی اساسی  بکار گرفته شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که  بین  استفاده از فناوری‌های نوین تکنولوژیکی با سرمایه فرهنگی و یادگیری کودکان رابطه معناداری وجود دارد. https://www.sjpc.ir/article_164368.html هدف از انجام این پژوهش نقش وسطه­ای خودکارآمدی در رابطه با احساس مثبت  به همسر بر شادکامی زنان بود. روش پژوهش در این اثر توصیفی ـ تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش زنان متأهل منطقه 2 شهر تهران در رده سنی 18 تا 65 سال بود. حجم نمونه از روش جدول کرجسی و مورگان به دلیل غیر قابل شمارش بودن تعداد افراد جامعه آماری بی­نهایت 384 نفر تعیین شد و وش نمونه گیری به صورت غیرتصادفی در دسترس بود. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های احساسات مثبت به همسر کی.دانیل. الری، فرانسیس فینچام، و هیلاری ترکویتز، خودکارآمدی عمومی شرر و مادوکس (1982) و شادکامی آکسفورد آراگیل ولو (1989) استفاده شد. نتایج حاصل از برآورد مدل پژوهش نشان داد خودکارآمدی در حالت استاندراد به میزان 0.28 واحد در تبیین واریانس متغیر ملاک یعنی شادکامی بصورت مثبت و مستقیم تاثیر دارد (0.05<  p). همچنین احساس مثبت به همسر در حالت استاندراد به میزان 0.26 واحد در تبیین واریانس متغیر میانجی یعنی خودکارآمدی بصورت مثبت و مستقیم تاثیر دارد (0.01<  p). نتایج حاصل از برآورد مدل پژوهش نشان داد احساس مثبت به همسر بصورت مستقیم و در حالت استاندراد به میزان 0.53 واحد (0.01<  p) در تبیین واریانس متغیر ملاک یعنی شادکامی بصورت مثبت تاثیر دارد. همچنین احساس مثبت به همسر در حالت کل و استاندراد به میزان 0.6 واحد (0.01<  p) در تبیین واریانس متغیر ملاک یعنی شادکامی بصورت مثبت تاثیر دارد. در مورد تاثیر غیرمستقیم احساس مثبت به همسر بر شادکامی از طریق نقش واسطه­ای نتایج خودکارآمدی، برآورد استاندارد نشان داد احساس مثبت به همسر از طریق خودکارآمدی تاثیر مثبت و معناداری به ترتیب به میزان 0.07 واحد (0.01<  p) بر شادکامی دارد. https://www.sjpc.ir/article_164370.html در پژوهش حاضرروش آماری پژوهش از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان پسر 10-7 ساله ای تشکیل دادند که در سال تحصیلی 1398 در شهر تهران مشغول به تحصیل بودند(+مادران این کودکان) که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. حجم نمونه مناسب پژوهش با فرمول تاباخنیک و فیدل (2007) برآورد شد. این پژوهش دارای دو متغیر مستقل بود که با استفاده از فرمول تاباخنیک تعداد 150 کودک و 150 نفر از مادران آنها انتخاب شدند. از کودکان پرسشنامه هوش ریون و مهارت های مثبت اندیشی پنج عاملی و از مادران آنها پرسشنامه سبک های فرزندپروری گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که  بین سبک‌های فرزندپروری و مهارت های مثبت اندیشی کودکان رابطه وجود دارد. بین هوش و مهارت های مثبت اندیشی کودکان رابطه وجود ندارد. بین هوش و سبک های فرزندپروری رابطه وجود ندارد.